Ein Jahr Handyzonen an der LUR – Wie denkt ihr darüber?

Seit fast einem Jahr gibt es an unserer Schule Handyzonen. Diese Bereiche sind an verschiedenen Orten im Schulhaus zu finden – in der Ruhezone vor dem Lehrerzimmer, bei den grünen Sofas im zweiten Stock und im Gang vor den Räumen 101-106. Hier dürfen Schüler ihr Handy oder iPad für schulische Zwecke nutzen. Doch wie finden die Schüler diese Zonen? Halten sie sich an die Regeln oder gibt es etwas, das sie verändern würden?

Um ein vielfältiges Meinungsbild zu erhalten, haben wir Schüler aus allen Jahr-gangsstufen dazu befragt.

Schüler, 5. Klasse

„Ich finde die Handyzonen gut, weil ich da in Ruhe meine Hausaufgaben machen und lernen kann. Aber manchmal würde ich gerne auch einfach mal ein Video schauen.”

Schülerin, 6. Klasse

„Die Regeln in den Handyzonen sind insgesamt in Ordnung, aber es wäre besser, wenn wir mehr Freiheiten für anderes hätten, zum Beispiel zum Musik hören.”

Schüler, 7. Klasse

„Ich finde es gut, dass wir in der Handyzone arbeiten dürfen. Manchmal halte ich mich nicht ganz an die Regeln, zum Beispiel wenn ich schnell einer Nachricht antworten oder schreiben will. Es wäre gut, wenn man wenigstens in den Pausen auch privat ans Handy könnte.”

Schülerin, 8. Klasse

„Die Handyzonen sind praktisch, besonders wenn man was für den Unterricht recherchieren soll. Es ist auch praktisch, weil man davor noch schnell Hausaufgaben machen oder lernen kann. Manchmal gibt es zu wenig Plätze, und dann müssen wir woanders hin, was unpraktisch ist, denn es gibt wenig Sitzplätze in den Handyzonen.”

Schüler, 9. Klasse

„Ich finde die Handyzonen ganz okay, weil ich in Ruhe Sachen für die Schule erledigen kann. Allerdings nutzen die wenigsten, auch ich, die Handyzone für schulische Zwecke, sondern um doch heimlich etwas zu spielen oder Videos zu schauen.”

Schülerin, 10. Klasse

„Eigentlich finde ich die Handyzonen sinnvoll, weil sie uns die Möglichkeit geben, selbstständig zu arbeiten. Allerdings wäre es schön, wenn die Lehrer ein bisschen entspannter werden, wenn man mal kurz außerhalb der Handzonen auf das Handy schaut.“

Auch ich habe mir Gedanken zu diesem Thema gemacht. Persönlich finde ich die Handyzonen eine gute Idee, da sie uns Schülern die Möglichkeit geben, eigenständig zu arbeiten und digitale Hilfsmittel sinnvoll zu nutzen. Jedoch – um ehrlich zu sein – benutze auch ich die Handyzonen nicht nur für schulische Zwecke, denn ich schaue ebenso hin und wieder mal auf meine Nachrichten. Außerdem wäre es schön, wenn es mehr Plätze gäbe, denn gerade in den Pausen sind die Handyzonen oft überfüllt.

Insgesamt sind die Handyzonen an der LUR eine gute Idee, aber sie könnten noch optimiert werden. Viele Schüler gebrauchen die Zonen, um schulische Dinge zu erledigen, aber es gibt auch ein paar, die sich nicht ganz an die Regeln halten. Vielleicht sollten wir uns als Schüler mehr in die Pflicht nehmen und selbst mehr darauf achten, die Handyzonen ausschließlich sinnvoll zu nutzen. Wenn wir das schaffen, könnte die Handyzone ein noch besserer Ort zum Lernen und Arbeiten werden.

Geschrieben von Cecilia Mock